Кординация взаимодействия субъектов образовательного процесса (Коррекционный курс) (1Б)

Кординация взаимодействия субъектов образовательного процесса (Коррекционный курс) (3Б)

Логопедические занятия (1 класс)

Думаем, пробуем, действуем. Координация и развитие познавательной деятельности (Внеурочная деятельность) (1А)

Думаем, пробуем, действуем. Координация и развитие познавательной деятельности (Внеурочная деятельность) (3Б)

Адаптивная физическая культура (3Б)

Чтение (3Б)

Рисование (3Б)

Труд (3Б)

Речевая практика (3Б)

Ритмика (3Б)

Русский язык (3Б)

Мир природы и человека (3Б)

Музыка (3Б)

Труд (1Б)

Математика (3Б)

Чтение (1Б)

Русский язык (1Б)

Рисование (1Б)

Ритмика (1Б)

Речевая практика (1Б)

Мир природы и человека (1Б)

Музыка (1Б)

Математика (1Б)

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл. Большая Орловка

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл. Большая Орловка

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3 сл. Большая Орловка

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с РАС с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР (вариант 8.4) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл.Большая Орловка

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с НОДА с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 6.3) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл.Большая Орловка

Основная общеобразовательная программа начального общего образования в соответствии с ФОП Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл.Большая Орловка, филиала МБОУ СОШ №3 сл.Большая Орловка начальной общеобразовательной школы п. Абрикосовый

Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл. Большая Орловка

Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл.Большая Орловка

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3 сл. Большая Орловка

Адаптированная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями, вариант 1) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл.Большая Орловка

Адаптированная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями, вариант 2) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл.Большая Орловка

Адаптированная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития ( вариант 7) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 сл.Большая Орловка

Положение о языке образования и порядке организации изучения родных и иностранных языков в образовательной организации

Календарный учебный график МБОУ СОШ №3 сл.Б-Орловка на 2025-2026 учебный год